Als je met elektronische portfolio werkt, loop je mogelijk tegen het knelpunt aan dat studenten moeite hebben met reflecteren. Via een artikel kwam ik vandaag terecht op een website over reflectietools, die is ontwikkeld door Karim Benammar, lector Reflectie van de Hogeschool van Amsterdam, in opdracht van de afdeling Onderwijsresearch en Ontwikkeling (OrO). De reflectietools zijn oorspronkelijk ontwikkeld door de leden van de Kenniskring Reflectie 2003/2004, die onderzoek doet naar reflectie in het onderwijs.
Zij presenteren ongeveer tien oefeningen die moeten helpen met het reflecteren op "mezelf", de methode en de maatschappij.
Elke pagina bevat de waarschuwing:
Reflectietools werken met de juiste randvoorwaarden, als de procedure goed bewaakt wordt, en als de begeleider voldoende ervaring met het gebruik van de tool heeft. Wij raden aan alleen dan deze tools in het onderwijs te gebruiken.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Geef een reactie