In het artikel Electronic Student Assessment >> The Power of the Portfolio beschrijft Matt Villano op een redelijk juichende toon dat het elektronisch portfolio niet alleen gebruikt kan worden voor de individuele beoordeling van studenten, maar dat elektronische portfolio’s gezamenlijk ook inzicht geven in de kwaliteit van het onderwijsprogramma van een opleiding.
educators report that their ePortfolio efforts have revolutionized the learning process, and the technologies they utilize seem to improve every day, further enabling and enhancing the efforts.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Geef een reactie