Dit is het duizendste bericht dat ik in mijn weblog post. Op 23 oktober 2003 schreef ik mijn eerste bericht met de titel ‘E-learning strategie’. In het begin schreef ik ongeveer 1 keer per week. Die frequentie heb ik behoorlijk opgevoerd vanaf begin oktober 2004 (lees de directe aanleiding).
Er zijn inmiddels 471 commentaren geleverd en 74 trackbacks verstuurd. In totaal staat de teller van het aantal bekeken pagina’s op 58927. Sinds mijn weblog deel uitmaakt van mijn website (dat was in het begin anders) heb ik ongeveer 600 ‘page views’ per week (in het weekend beduidend minder).
Volgens FeedBurner zijn 199 lezers geabonneerd op één van mijn RSS-feeds.
Maar belangrijker dan deze kwantitatieve gegevens is natuurlijk het nut dat ik (en hopelijk ook jij als regelmatige bezoeker) heb van deze weblog. Mijn weblog is mijn belangrijkste leermiddel en mijn persoonlijk archief. Dankzij bloggen heb ik interessante mensen ontmoet (soms alleen virtueel). En bloggen draagt bij aan naamsbekendheid (wat goed is voor je loopbaan).
Daarom op naar de volgende duizend….
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Gefeliciteerd Wilfred! Respect.
Als je liedjesmaker bent, krijg je op een gegeven moment ‘goud’ of ‘platina’. Maar voor bloggers is er niks, dacht ik. Nou vooruit dan: Nano-felicitaties met je duizendste! Op naar de 2000!(wel in een kortere tijd!)
Een mooie mijlpaal, Wilfred! Ik zal straks ff checken hoever ik zelf ben…
Please let me join the club of international edu-bloggers who wish to congratulate Wilfred for achieving this milestone. As I see it, the Dutch edu-bloggers have already presented to Wilfred their ‘Nano-felicitaties’. So perhaps it is appropriate for us (from the German side of the border) to grant a “Blogs and more …” award.
Pekka Kämäräinen (ITB, University of Bremen)