In de VS is een discussie ontstaan over de vraag of online simulaties èchte proeven in een laboratorium kunnen vervangen. Je zou zeggen dat je bij online simulaties gemakkelijk fouten kunt maken (zonder al te veel risico’s) en dat je geen dure grondstoffen verspilt. Maar volgens de DenverPost.com wordt deze substitutie bekritiseerd door een belangrijke onderwijsorganisatie. Als deze organisatie, de College Board, uiteindelijk negatief oordeelt dan kan dat negatieve gevolgen hebben voor de erkenning en financiering van online onderwijs.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Geef een reactie