Shari Wilson heeft geconstateerd dat je bij het gebruik van het portfolio binnen het onderwijs in valkuilen kunt stappen.
My undergraduates’ constant requests to nail down their grade-to-date made me aware that the flexibility and abstract nature of the portfolio system generated absolute fear in many of them. They simply were not prepared to trust this system.
Dat blijkt ook uit het feit dat studenten niet om wisten te gaan met keuzevrijheid. Wilson concludeert onder meer dat het portfolio niet past binnen het curriculum van haar vak.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Geef een reactie