iPods worden steeds vaker ingezet voor leersituaties, en niet alleen om naar muziek te luisteren. Lerenden kunnen ermee naar instructies luisteren, maar de iPod ook gebruiken als een opslagplaats voor digitaal materiaal. Een opleidingsinstituut van de Amerikaanse marine gebruikt deze mobiele technologie zelfs voor interactieve games, die gebaseerd zijn op een bepaald scenario. Dat blijkt uit het artikel Podcasts transforming campus life.
The challenge posed by podcasting and other new learning technologies for faculty, he said, is to create complete study packages for students.
Docenten hierin mee krijgen, dat wordt al belangrijke uitdaging gezien. In de praktijk van de San Jose State University blijken studenten fysieke bijeenkomsten trouwens hoger te waarderen als leermiddel dan podcasts. Ik kan me daar alles bij voorstellen. Ik kan me ook moeilijk concentreren bij een podcast van meer dan tien minuten. Podcasts ‘winnen’ het overigens weer van tekstboeken.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Geef een reactie