Het Amerikaanse basisonderwijs is behoorlijk actief op het gebied van technology enhanced learning. Dat blijkt uit een recente studie van het Sloan Consortium.
Almost two-thirds (63%) of US school districts had one or more K-12 students in online courses during the 2005-2006 school year.
Een verdere groei wordt verwacht. (T)E-learning wordt gebruikt voor het bijspijkeren of om verdiepende leerstof aan te bieden. Kinderen in dunbevolkte gebieden hebben dankzij (t)e-learning meer keuzemogelijkheid.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Geef een reactie