Zomervakantie, jongeren en social netwerken

In sommige delen van Nederland is ie al gestart, in andere delen staat ie voor de deur: de zomervakantie. Een periode van rust en/of vermaak, als het goed is. Maar ook een periode waarin veel jongeren zich blijken te vervelen. Een ieder weet dat uit z’n eigen omgeving (kinderen, neven, nichten, eigen herinneringen). Maar het blijkt nu ook uit Brits onderzoek, schrijft edublogger Ewan McIntosh.

MCIntosh denkt dat social networking kan helpen deze verveling te verdrijven. Daar draait het immers vooral om ‘fun’, terwijl social networks jongeren wel een bepaalde structuur bieden, die zij ook tijdens vakanties nodig hebben. Hij ziet niets in summerschools. Die zijn MCIntosh te schools. Hij noemt hen

the last place a teenager wants to go when the sun is out

Ik deel de mening dat zomervakanties van meer dan vier weken voor veel jongeren te lang zijn. Ik heb begrepen dat dit ook de doorstroom van -bijvoorbeeld- niveau 2 MBO-deelnemers naar niveau 3 MBO-opleidingen belemmert. Jongeren kiezen voor betaald werk omdat ze lang moeten wachten voordat zij aan een vervolgopleiding kunnen beginnen. Zelfs als dat werk betrekkelijk weinig toekomstperspectief heeft.

Dankzij mobiele technologie kun je ook participeren in sociale online netwerken als de zon schijnt (al heb ik vaak last van de zon op m’n beeldscherm als ik in de tuin feeds lees of blog – er vanuitgaande dat de zon schijnt). Maar ik denk zelf dat summerschools (en natuurlijk vakantiebanen) de verveling ook kunnen verdrijven. Een summerschool kan ook heel aantrekkelijk en activerend worden opgezet. Met outdoor-activiteiten. En laten we wel wezen: de huidige weersomstandigheden jagen je gewoon naar binnen!