De wereld schreeuwt om creativiteit. Aldus "mindmapping goeroe" Tony Buzan.
Buzan stelt dat wereldwijd binnen curricula helaas onvoldoende aandacht wordt besteed aan creativiteit.
We are teaching uncreativity.
Buzan illustreert dat het eerst belangrijk is om leren te leren, en daarna leren wat er te leren is. En niet
andersom. Dit komt de kwaliteit van het leren te goede. Docenten spelen hierbij een cruciale rol, stelt
Buzan.
Creativity is the engine of all curricula.
Via Stephen Downes
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Interesting, interesting. Ik kom terug om de video te bekijken. Wat razend interessant nieuws brengt TE-learning toch! Ik weet gewoon niet waar beginnen. Had I but Time enough …
(On Twitter: enjoy your wine and your nemspaper!)