Met genoegen heb ik op Scienceguide de aankondiging gelezen van het proefschrift van Annemarieke Hoekstra over de docent als innovator. De eerste reden is dat Annemarieke een aantal jaren één van mijn buurvrouwen was bij het IVLOS (goed om te lezen dat zij nu promoveert). De tweede reden is inhoudelijk van aard. Hoekstra formuleert in haar dissertatie -volgens Scienceguide- enkele voorwaarden die bijdragen aan een vernieuwende houding van docenten in het voortgezet onderwijs:
- Docenten moeten over voldoende eigen vrijheid beschikken.
- Docenten moeten met elkaar samenwerken en feedback aan elkaar geven om te komen tot verbetering van methoden.
- Docenten moeten diepgaande gesprekken met elkaar voeren over hoe leerlingen leren en over de mate waarin lesmethoden te gebruiken zijn.
- Docenten moeten ook zelf een lerende houding hebben.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Geef een reactie