Proces engineers beschikken op hun werk op grote schaal over Internet, maar gebruiken dit platform nauwelijks voor e-learning of om het intranet van het bedrijf te raadplegen om problemen op te lossen. Dat blijkt uit recent, grootschalig, onderzoek. De bezwaren komen bekend voor, bijvoorbeeld:
- respondenten geven de voorkeur aan face-to-face interactie
- respondenten zijn bang de human touch te verliezen
- respondenten worden op de werkvloer afgeleid tijdens het online leren
- respondenten ervaren onvoldoende ondersteuning
- respondenten denken dat ’tutor led’ leren het meest effectief is
Jongere respondenten staan positiever ten opzichte van ICT dan oudere respondenten. Interessant citaat
There are clear business benefits to adopting e-learning models, but until organisations provide engaging development tools and support alongside these, uptake will continue to be slow.
However, the integration of social networking with other online routes is likely to help this process, particularly as personal development will go beyond the boundaries of organisations.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Geef een reactie