De kracht van visualisatie

Onderstaande video illustreert m.i. hoe krachtig visualisaties kunnen zijn voor leren.

Dankzij een bericht van Jurroen Cluitmans op Facebook ben ik op onderstaande video gestuit. Deze video verhaalt aan de hand van staafdiagrammen en enkele foto’s hoeveel militairen en burgers er tijdens de Tweede Wereldoorlog zijn gevallen (70 miljoen), en wat de belangrijkste oorzaken daarvan waren.

Enkele conclusies:

• Polen heeft naar verhouding de meeste slachtoffers geteld (16% van de bevolking is overleden).
• In de Sovjet Unie zijn absoluut gezien de meeste slachtoffers gevallen, met China op de tweede plaats.
• De Sovjet Unie telt meer gesneuvelde soldaten dan alle andere landen samen (officieel 8,7 miljoen, maar in werkelijkheid waarschijnlijk veel meer).
• In Stalingrad zijn de meeste militairen gedood, terwijl in Leningrad de meeste burgers zijn overleden.
• 1,1 miljoen Joden zijn vermoord door mobiele executieteams (dus niet in concentratiekampen).
• In de Sovjet Unie en in China zijn veel slachtoffers gevallen door eigen maatregelen. Zo hebben de Chinese nationalisten een groot deel van het land onder water gezet om Japan tegen te houden. Stalin verbood burgers te vluchten, mede om soldaten te motiveren door te vechten.
• In Duitse steden zijn meer burgers overleden als gevolg van bombardementen dan in Groot-Brittannië.
• De Tweede Wereldoorlog is naar verhouding niet de meest verwoestende oorlog ooit geweest.
• Sinds de Tweede Wereldoorlog kennen we een lange periode van vrede, alle conflicten en oorlogen zoals in Vietnam ten spijt. De makers stellen dat je deze conclusie niet zou trekken op basis van de nieuwsberichten, maar wel op basis van de cijfers.

Er is ook een interactieve versie van de video beschikbaar.

Je kunt dergelijke video’s gebruiken om feiten te leren, maar ook om de dialoog te voeren over de interpretatie ervan.